Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinaria:

• Falta de conocimientos previos


• Curiosidad


• Trabajo en equipo


• Responsabilidad


• Compromiso


• Lenguaje


• Creatividad


• Investigación

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la relevancia de conocer la concentración de sustancias en productos que utilizamos a diario.


• Generar preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Motivar a los alumnos a formar equipos de trabajo para investigar sobre diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza y su concentración de sustancias.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo investigarán sobre un producto asignado previamente y analizarán su composición y concentración de sustancias.


• Cada equipo debe recopilar información sobre el producto seleccionado y realizar cálculos para determinar la concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Fomentar la creatividad y la investigación en la búsqueda de información y en la presentación de resultados.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación y resultados al resto de la clase.