Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimientos previos, curiosidad, trabajo en equipo, responsabilidad, compromiso, lenguaje, creatividad e investigación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales y la relación con productos y procesos químicos.


• Explicación del objetivo de la clase y el enfoque de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre un problema ambiental específico en la comunidad relacionado con productos y procesos químicos.


• Recopilación de información y búsqueda de fuentes confiables.


• Análisis de la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Discusión en clase sobre los problemas ambientales identificados.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas desde la química y la responsabilidad individual y colectiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los problemas ambientales identificados en la sesión anterior.


• Introducción a la noción de contaminant