Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Los procesos de producción en el campo y la ciudad

Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos (50 minutos)
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes sistemas técnicos que los alumnos conozcan.
  Desarrollo:


• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, haciendo énfasis en sus características y procesos.


• Ejemplos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2: Los procesos de producción en el campo y la ciudad (50 minutos)
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los procesos de producción en el campo y la ciudad?
  Desarrollo:


• Exposición de los alumnos sobre los procesos de producción en el campo y la ciudad, utilizando ejemplos concretos.


• Análisis de las diferencias y similitudes entre los procesos de producción en ambos entornos.
  Cierre:


• Discusión grupal sobre las implicaciones que tienen estos procesos de producción en la sociedad, la economía y la naturaleza.