La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia cultural.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que conocen y su importancia en la comunicación.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de un debate grupal sobre las ventajas y desventajas de la existencia de diferentes lenguas.


• Asignación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión de la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos expresarán su opinión sobre la importancia de preservar las lenguas propias de su comunidad.


• Lectura de textos cortos que presenten diferentes variantes lingüísticas del español.


• Actividad de análisis y comparación de las variantes lingüísticas presentes en los textos.


• Asignación de la tarea: Los alumnos deberán buscar y traer ejemplos de variantes lingüísticas del español presentes en su entorno familiar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y discusión de los ejemplos de variantes lingüísticas presentados por los alumnos.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto en el que utilicen una o v