Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problema interdisciplinar a atender: Ausentismo de alumnos de la Tec. 37 por falta de un proyecto de vida.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyecto de vida

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los materiales y su relación con la comunidad.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Análisis de casos de materiales utilizados en la comunidad.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y su relación con la comunidad.


• Asignación de una tarea para investigar sobre materiales utilizados en la comunidad y su transformación.

Sesión 2:
Inicio:

• Compartir las investigaciones realizadas en la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de ausentismo en la Tec. 37 y cómo un proyecto de vida puede ayudar a solucionarlos.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Análisis de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personas de la comunidad.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre cómo un proyecto de vida puede influir en su d