Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

DORA MARÍA DÁVALOS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que van a explorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y pedir a los alumnos que mencionen necesidades humanas básicas y cómo creen que estas han sido satisfechas en cada cultura.

  • Presentación de los hitos científicos y tecnológicos: Explicar a los alumnos qué es un hito y cómo estos han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Trabajo individual: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un hito científico o tecnológico relacionado con alguno de los ámbitos mencionados y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de los aportes: Los alumnos presentan los resultados de su investigación y mencionan cómo dicho hito ha contribuido en la satisfacción de necesidades humanas en su ámbito correspondiente.

  • Discusión en grupo: Fomentar el debate y la reflexión sobre la imp