Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conversión de múltiplos y submúltiplos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medida que conocen y su importancia en la Física.


• Presentar la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos convertir los múltiplos y submúltiplos de una magnitud?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una lista de unidades y medidas utilizadas en Física.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y anoten los múltiplos y submúltiplos de cada unidad de medida.


• Facilitar materiales de medición para que los estudiantes realicen mediciones y tomen nota de los resultados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde cada equipo presente sus descubrimientos sobre los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar los múltiplos y submúltiplos en la resolución de problemas de física.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática interdisciplinar planteada en la sesión anterior.


• Mostrar ejemplos de problemas de conversión de unidades y medidas utilizadas en Física.

Desarrollo:

• Pedir a los estudiantes que, en equipos, resuelvan problemas de conversión de unidades y medidas, utilizando los múltiplos y submúltiplos.


• Brindar apoyo individualiza