La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet; exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética; y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y por qué creen que es importante.


• Actividad 2: Presentación de un video corto que muestre ejemplos de la biodiversidad en diferentes ecosistemas.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y las posibles consecuencias de su pérdida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de conceptos clave sobre la biodiversidad y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Actividad 2: Realización de una actividad práctica en el aula, donde los alumnos observen y registren diferentes especies de seres vivos presentes en su entorno.


• Actividad 3: Elaboración de un registro escrito de las observaciones realizadas, incluyendo información sobre las características de cada especie encontrada.

Sesión 2:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre la biodiversidad local, utilizando fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


• Actividad 2: Elaboración de una presentación oral o audiovisual por parte de cada grupo, donde expongan la información recopilada y las razones sobre la importancia cultural