La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de la convivencia pacífica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de paz y violencia.


• Presentación del problema a trabajar: Violencia en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en equipo sobre la violencia en la comunidad escolar y sus causas.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los datos presentados y las causas de la violencia en la comunidad escolar.


• Identificación de posibles acciones para promover la paz y prevenir la violencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los temas abordados en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y revisión de la información recopilada.

Desarrollo:

• Organización de un debate sobre medidas de prevención de la violencia en la comunidad escolar.


• Análisis de las diferentes posturas y argumentos presentados por los estudiantes.


• Identificación de acuerdos y consensos para promover e