Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: La planeación se desarrollará atendiendo al problema de falta de interés en el aprendizaje de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos la importancia de saber escribir su nombre y utilizarlo en diferentes situaciones escolares.


• Actividad de motivación: Se mostrarán diferentes ejemplos de nombres escritos en diferentes materiales (papel, madera, tela, etc.) para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Explicación y ejercitación: Se enseñarán las letras del alfabeto que conforman los nombres de los alumnos y se practicará la escritura de los mismos en hojas de papel.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir su nombre en etiquetas adhesivas y pegarlas en sus útiles escolares.

Sesión 2:

• Actividad de retroalimentación: Se pedirá a los alumnos que se agrupen por parejas y comparen la escritura de sus nombres, identificando similitudes y diferencias.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre la importancia de la escritura de sus nombres en la identificación de sus trabajos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir su nombre en una hoja de registro de asistencia, marcando su asiste