Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

TANIA ELIZABETH FAVELA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no conocen cómo prevenir o actuar ante un incendio.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se les explica a los alumnos la importancia de conocer medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad de sensibilización: Se les muestra a los alumnos imágenes o videos que representen diferentes tipos de accidentes o situaciones de riesgo, como incendios, caídas, cortaduras, entre otros, y se les pide que comenten cómo se podrían prevenir.

  • Reflexión grupal: Se promueve una discusión en grupo sobre las medidas de prevención que los alumnos mencionaron, destacando la importancia de actuar de manera segura tanto para ellos mismos como para los demás.

  • Tarea: Se les pide a los alumnos que hablen con sus familias sobre medidas de prevención de accidentes en el hogar y que compartan la información en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la tarea: Se les da la oportunidad a los alumnos de compartir lo que aprendieron con sus familias y se hace una lista en el pizarrón de las medidas de prevención que mencionaron.

  • Actividad práctica: Se simula un incendio en el aula utilizando un poco de humo y se les pide a los