Introducción a las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de figuras geométricas y sus características, enfocándose en los triángulos.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las características de cada figura.


• Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las características de los triángulos, tales como: ¿Qué elementos componen un triángulo? ¿Cómo se clasifican los triángulos según sus lados? ¿Y según sus ángulos?

Actividad 2:

• Mostrar a los alumnos ejemplos de retículas de triángulos, cuadrados y puntos.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras geométricas utilizando las retículas.


• Observar y analizar las figuras construidas, clasificándolas según sus lados y simetría.


• Reflexionar sobre los criterios utilizados para la clasificación.

Sesión 2: Profundizando en los triángulos

Objetivo: Que los alumnos profundicen en el tema de los triángulos, identificando y clasificando diferentes tipos de triángulos según sus lados y ángulos.

Actividad 1:

• Repasar las características de los triángulos según sus lados y ángulos.


• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de triángulos (equiláteros, isósceles, escalenos, acutángulos, obtusángulos, rectángulos).


• Pedir a los alumnos que construyan triángulos utilizando las retículas y los clasifiquen según sus características.

Actividad 2:

• Realizar una actividad de análisis y clasificación de imágenes de triángulos en revistas o libros.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los triángulos según sus caracterís