Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Explicación del objetivo de la clase: Recolectar datos y aprender a organizarlos.


• Actividad inicial: Preguntar a los estudiantes sobre sus gustos y preferencias (comida favorita, color favorito, deporte favorito, etc.) y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Discusión en grupo sobre los diferentes tipos de datos recolectados y cómo se podrían organizar.


• Explicación de los diferentes métodos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, observaciones) y ejemplos de cada uno.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben formular dos preguntas de su interés y recolectar datos de sus compañeros utilizando una encuesta. Luego, deben organizar los datos en una tabla de frecuencias.

Sesión 2: Representación de datos en pictogramas (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior: Recolectar y organizar datos.


• Presentación del nuevo objetivo: Representar datos en pictogramas.


• Explicación de qué es un pictograma y cómo se utiliza para representar datos.


• Ejemplos de pictogramas y su interpretación.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben tomar los datos recolectados en la sesión anterior y representarlos en un pictograma. Luego, deben interpretar el pictograma y responder preguntas sobre los datos.

Sesión 3: Interpretación de tablas de frecuencias (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior: Representar datos en pictogramas.


• Presentación del nuevo objetivo: Interpretar tablas de frecuencias.


• Explicación de qué es una tabla de frecuencias y cómo se utiliza para organizar datos.


• Ejemplos de tablas de frec