Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología, con el tema Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología de Aprendizaje Servicio: El aprendizaje servicio consiste en realizar proyectos que aborden problemas reales de la comunidad, integrando aprendizaje académico y servicio a la sociedad.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Reglamento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación problemática relacionada con el reglamento escolar y si han pensado en posibles soluciones.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que han identificado en el reglamento escolar y anotarlos en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles uno de los problemas identificados.


• Pedir a los equipos que investiguen sobre el problema asignado y propongan al menos tres posibles soluciones.

Cierre:

• Cada equipo presenta su problemática y las soluciones propuestas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema y buscar soluciones.


• Tarea: Investigar más sob