Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Identificación de la simbología de las distintas unidades de medida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen los alumnos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de unidad básica y unidad derivada.


• Ejemplos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Realización de ejercicios prácticos para identificar la simbología de las unidades básicas y derivadas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y en otras disciplinas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Resolución de dudas sobre las unidades básicas y derivadas.


• Presentación de ejemplos de problemas que requieren el uso de unidades de medida.

Desarrollo:

• Realización de actividades de investigación en grupos sobre distintas unidades de medida.


• Elaboración de presentaciones sobre la simbología y definición de las unidades asignadas a cada grupo.


• Exposición de las presentaciones y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión sobre el trabajo en grupo y la importancia de la colaboración.


• Planteamiento de preguntas para l