Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de interés (45 minutos)

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase, explicando la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen.


3. Pedir a los alumnos que seleccionen un tema de su interés y lo anoten en su cuaderno.

Secuencia didáctica:

• Presentación del tema


• Lluvia de ideas


• Selección de tema de interés

Sesión 2: Identificación y búsqueda de fuentes de información (45 minutos)

Actividades:

1. Explicar a los alumnos los diferentes tipos de fuentes de información que pueden utilizar, como libros, revistas, Internet, entrevistas, etc.


2. Pedir a los alumnos que identifiquen al menos dos fuentes de información relacionadas con su tema de interés.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos busquen información en las fuentes identificadas.

Secuencia didáctica:

• Explicación de fuentes de información


• Identificación de fuentes relacionadas al tema


• Búsqueda de información

Sesión 3: Registro de información consultada (45 minutos)

Actividades:

1. Explicar a los alumnos las diferentes formas de registrar información, como la escritura, esqu