Unidades y medidas utilizadas en Física
Marina Grajales- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Interdisciplinariedad: Identificación de las unidades de medida que se utilizan en diferentes asignaturas y situaciones de la vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de unidades de medida presentes en su entorno escolar.
Desarrollo: Organización de los alumnos en equipos. Cada equipo deberá recorrer la escuela identificando diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar. Regresar al salón y compartir los resultados con el resto de la clase.
Cierre: Reflexión grupal sobre las unidades de medida encontradas y su importancia en el entorno escolar. Asignación de una tarea para que los alumnos identifiquen unidades de medida en su entorno familiar.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior. Los alumnos comparten las unidades de medida encontradas en su entorno familiar.
Desarrollo: Introducción al concepto de unidades de medida en diferentes asignaturas. Se muestran ejemplos de unidades utilizadas en matemáticas, química, biología, entre otras. Los alumnos realizan ejercicios prácticos para identificar unidades de medida en diferentes asignaturas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecu