Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alta vulnerabilidad a las adicciones de las drogas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable y las adicciones.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.

Desarrollo:

• Introducción a los distintos elementos artísticos que se pueden utilizar para representar una vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Explicación de los diferentes medios de comunicación escolar disponibles para difundir los mensajes (página web, radio escolar, redes sociales, entre otros).


• Organización de equipos de trabajo y asignación de tareas para la creación de mensajes artísticos que representen una vida saludable y que serán difundidos en el medio de comunicación escolar elegido.

Cierre:

• Presentación de los avances realizados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes positivos y saludables a través de los medios de comunicación escolar.


• Tarea: continuar con la creación de los mensajes artísticos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y las actividades