Introducción al tema - La vida cotidiana en el México independiente

araceli brieño
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La vida cotidiana en el México independiente


Objetivo: Comprender la vida cotidiana en México durante el periodo de independencia y su influencia en la sociedad.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Se mostrará una imagen representativa del México independiente y se hará una breve introducción al tema, resaltando la importancia de entender la vida cotidiana de las personas en ese periodo histórico.

  2. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos en grupos pequeños realizarán una lista de aspectos que consideren relevantes en la vida cotidiana de las personas en el México independiente.

  3. Exposición y análisis de fuentes primarias: Se mostrarán ejemplos de cartas, diarios, pinturas u otros documentos de la época que describan la vida cotidiana en México. Los alumnos, en parejas, analizarán dichas fuentes y responderán preguntas relacionadas con ellas.

  4. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se generará una discusión en grupo sobre la importancia de la vida cotidiana en el entendimiento de la historia de México.


Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación del trabajo en grupo durante la actividad de lluvia de ideas.

  • Registro de la participación y aportes durante la discusión en grupo.


Sesión 2: Las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX y sus consecuencias


Objetivo: Analizar las intervenciones extranjeras en México durante el siglo XIX y sus implicaciones sociales.


Secuencia didáctica:



  1. Recuerdo de la sesión anterior: Se retomará brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en la importancia de comprender la vida cotidiana en México independiente para entender las interv