Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Romina Ayon
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de la clase (PDA): Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y felicitación por el interés en aprender sobre narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Presentación del objetivo de la clase: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.


Desarrollo (30 minutos):


Actividad 1 - Presentación de narraciones (15 minutos):



  • Proyectar imágenes de actividades y eventos relevantes en la comunidad, como una fiesta, un desfile, una inauguración, una competencia deportiva, etc.

  • Narrar brevemente cada situación y permitir que los alumnos escuchen atentamente.

  • Invitar a los alumnos a comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Actividad 2 - Narración en grupos (15 minutos):



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Entregar a cada grupo una imagen de una actividad o evento relevante en la comunidad.

  • Los alumnos deberán inventar una narración relacionada con la imagen y compartirla con el resto del grupo.

  • Al finalizar, cada grupo seleccionará una narración para compartirla con toda la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Compartir las narraciones elaboradas por los grupos con el resto de la clase.

  • Invitar a los alumnos a comentar y preguntar sobre las narraciones presentadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de narrar actividades y e