Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
BERTHA ALICIA DONATE
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de socialización, tolerancia y cooperación entre compañeros.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la socialización entre los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto literario que contenga elementos estéticos destacados.
- Fomentar la participación de los alumnos para identificar y analizar los elementos estéticos presentes en el texto.
Cierre:
- Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos empleen los elementos estéticos aprendidos para crear su propio texto literario.
- Compartir los textos creados y reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la sesión anterior y recordar los elementos estéticos trabajados.
- Presentar el objetivo de la clase: utilizar los recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.
Desarrollo:
- Presentar diferentes situaciones de la comunidad y analizar cómo se podrían escenificar utilizando recursos es