Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por anuncios publicitarios y qué tipos de anuncios han visto o escuchado.


• Presentar ejemplos de anuncios publicitarios y analizarlos en grupo, identificando el objetivo y la estrategia utilizada.

Sesión 2: Investigación y recopilación de anuncios publicitarios (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que investiguen anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y los recopilen en una carpeta.


• En grupos, analizar los anuncios recopilados, identificando el objetivo, la estrategia utilizada y el público objetivo.

Sesión 3: Elaboración de anuncios publicitarios (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que deberán elaborar un anuncio publicitario para un producto o servicio de su elección.


• Proporcionar materiales como cartulinas, colores, pegamento, revistas, etc.


• Los alumnos trabajarán en grupos para crear su anuncio, incorporando elementos visuales y textuales.

Sesión 4: Presentación de anuncios publicitarios (20 minutos)

• Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase.


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