La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

araceli brieño
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender la transmutación del sistema feudal y su relación con el Humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el feudalismo y el Humanismo.

  3. Plantear el problema relacionado con la falta de comprensión lectora: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora para entender mejor los conceptos históricos?


Desarrollo:



  1. Proporcionar a los alumnos un texto breve y accesible sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo. Seleccionar un texto que promueva la comprensión lectora.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de leer el texto y realizar un mapa conceptual que muestre las principales ideas y conexiones entre los conceptos.

  3. Fac