Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de VAPEADORES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para la vida saludable.


• Presentación del problema de los vapeadores y sus consecuencias para la salud.

Desarrollo:

• Realización de actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Explicación y práctica de diferentes habilidades y destrezas motrices (correr, saltar, lanzar, etc.).


• Aplicación de los conocimientos adquiridos en actividades grupales.

Cierre:

• Reflexión sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas.


• Discusión sobre cómo estas habilidades pueden ayudar a prevenir el problema de los vapeadores.


• Tarea: Investigar y traer información sobre los efectos nocivos del vapeo en la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud y evitar el consumo de vapeadores.

Desarrollo:

• Realización de actividades de calentamiento.


• Enseñanza de nuevas habilidades y destrezas motrices (equilibrio, coordinación, etc.).


• Práctica de las nuevas habilidades en diferentes juegos y actividades.

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