La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Cómo influye el uso de las plantas medicinales en la comunidad en términos de salud y bienestar?

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye el uso de las plantas medicinales en la comunidad en términos de salud y bienestar?


• Actividad: Lectura de un texto informativo sobre las plantas medicinales y su importancia para la salud.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las plantas medicinales en la comunidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca escolar sobre las plantas medicinales y sus propiedades.


• Registro de la información encontrada en fichas individuales.


• Puesta en común de los hallazgos y elaboración de una lista de plantas medicinales comunes en la comunidad.

Sesión 3 (Elaboración):

• Organización de grupos de trabajo.


• Diseño y elaboración de trípticos informativos sobre las plantas medicinales encontradas en la investigación.


• Distribución de roles dentro del grupo (investigador, escritor, diseñador gráfico, etc.).


• Uso de la es