Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la apreciación artística en la sociedad.

Desarrollo:

• Proyección de imágenes y videos de manifestaciones artísticas presentes en la naturaleza y en la vida cotidiana de la comunidad.


• Análisis y discusión de las imágenes y videos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Trabajo en equipos para realizar una lista de manifestaciones artísticas identificadas en su propio entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por los equipos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de apreciar y valorar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Asignación de una tarea individual: escribir un texto reflexivo sobre la importancia de la apreciación artística en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea individual, compartiendo los textos