Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Raul Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Evolución de las herramientas y maquinaria en las labores de las comunidades rurales y cómo han facilitado el trabajo


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Título: Introducción al tema y análisis de necesidades de la comunidad



  • Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta guía: "¿Cómo crees que han evolucionado las herramientas y maquinaria en las labores de las comunidades rurales?"

  • Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades y problemas de las comunidades rurales relacionados con las herramientas y maquinaria.

  • Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender la evolución de las herramientas y maquinaria en el contexto rural.


Sesión 2:
Título: Investigación sobre la evolución de las herramientas y maquinaria en comunidades rurales



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y explicación de la tarea de investigación que realizarán los alumnos.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán investigaciones individuales o grupales sobre la evolución de las herramientas y maquinaria en las labores de las comunidades rurales. Podrán utilizar