Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las observen y nombren.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos un tangram y pedirles que observen las diferentes piezas y las clasifiquen según su forma.


• Reflexión y discusión: Guiar una discusión en grupo sobre las diferentes formas del tangram y las similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 2:

• Recordatorio: Repasar las formas geométricas trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad de creación: Pedir a los alumnos que utilicen el tangram para crear diferentes animales, plantas u objetos. Luego, deben describir oralmente y por escrito las figuras utilizadas y sus propiedades.


• Reflexión y discusión: Compartir en grupo las creaciones de los alumnos y discutir las propiedades de las figuras utilizadas.

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje formal: Presentar a los alumnos los nombres formales de las diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, etc.).


• Actividad de reconocimiento: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que contengan figuras geométricas y pedirles que las identifiquen y describan sus propiedades utilizando el lenguaje formal aprendido.


• Reflexión y discusión: Compartir en grup