Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Profa: Laura Xochitl Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no reconocen el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos): Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cuál creen que es su función en el cuerpo humano?


Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet, láminas, etc. para que indaguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Cada grupo deberá investigar y responder preguntas como: ¿Cómo está compuesto el sistema nervioso? ¿Cuáles son las principales hormonas del sistema endocrino? ¿Qué función tienen estas hormonas?


Cierre (10 minutos): Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación de manera breve. Se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos): Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Hacer preguntas como: ¿Qué descubrieron sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cuál es su función principal?


Desarrollo (30 minu