Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades artísticas.


2. Trabajo escrito reflexivo sobre la apreciación e interpretación de una manifestación artística.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Reflexión inicial sobre el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realización de dinámicas de expresión corporal, enfocadas en el uso intencional del cuerpo.


• Observación y análisis de imágenes de manifestaciones artísticas que incorporan el entorno natural y social.


• Debate y discusión sobre los sentidos y significados de las manifestaciones artísticas analizadas.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística que utilice recursos estéticos del entorno natural o social.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de los resultados de la tarea asignada