Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Celina Valenzuela- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Nuestra responsabilidad compartida
Actividad:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tienen los estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como la escuela y comunidad.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán debatir y elaborar una lista de las responsabilidades compartidas que identificaron.
- Cada grupo presentará su lista y se realizará una síntesis en conjunto.
- Reflexionar sobre la importancia de cada responsabilidad y su impacto en el bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro entorno
Actividad:
- Introducir el tema del cuidado del medio ambiente y su relación con la responsabilidad compartida.
- Presentar diferentes actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente, como reciclaje, ahorro de energía,