Exploración de la diversidad natural y los sentidos

Jessica Eduviges Figueroa
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural y los sentidos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural y los sentidos
Objetivos de la sesión:



  • Identificar los cinco sentidos y su importancia en la percepción del entorno.

  • Reconocer la diversidad natural presente en la comunidad y en otros lugares.

  • Fomentar el respeto y la inclusión hacia las personas con discapacidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludar y dar la bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y cómo nos ayudan a percibir el mundo.

    • Mostrar imágenes de diferentes paisajes y preguntar a los alumnos si identifican algún elemento de la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad sensorial en la cual los alumnos experimenten diferentes estímulos relacionados con los sentidos: olores, texturas, sonidos, sabores y colores.

    • Promover la reflexión sobre lo experimentado, preguntando qué sensaciones percibieron y qué sentido fue el responsable.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para reforzar el aprendizaje de los sentidos y su importancia.

    • Comentar sobre la diversidad natural presente en la comunidad y en otros lugares.

    • Introducir el tema de las discapacidades y la importancia de la inclusión en nuestra sociedad.




Sesión 2:
Tema: Exploración de las plantas en el entorno cercano
Objetivos de la sesión:



  • Utilizar los sentidos para percibir características de las plantas.

  • Desarrollar habilidades de observación y descripción de las plantas.

  • Identificar hojas, flores y frutos en las plantas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar los cinco sentidos y su impor