Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

PDA: Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la vida diaria.


• Actividad inicial: Los alumnos traerán diferentes objetos y materiales de casa y los clasificarán según su tamaño y forma.


• Experimento: Medición de la longitud de los objetos utilizando la regla.


• Reflexión y conclusión: Los alumnos compartirán sus observaciones sobre la relación entre el tamaño y la forma de los objetos y su longitud.

Sesión 2:

• Actividad previa: Los alumnos llevarán diferentes objetos de masa conocida y desconocida.


• Experimento: Medición de la masa de los objetos utilizando la balanza.


• Reflexión y conclusión: Los alumnos compararán las masas de los objetos y establecerán relaciones entre los diferentes materiales y su masa.

Sesión 3:

• Actividad previa: Los alumnos llevarán diferentes objetos de diferentes materiales.


• Experimento: Clasificación de los objetos según su masa y longitud utilizando la balanza y la regla.


• Reflexión y conclusión: Los alumnos identificarán patrones y relaciones entre los diferentes materiales, su masa y longitud.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los diferentes estados físicos de la materia y cómo la