Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en la asignatura de Matemáticas, dirigida a alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. Se buscará abordar el problema de dificultades en el uso del juego de geometría en el trazo de polígonos regulares, de manera interdisciplinar y con enfoque de Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción a los polígonos regulares
Objetivo: Comprender qué son los polígonos regulares y reconocer sus características.

Fase Inicio:

• Presentación del problema: Los alumnos muestran dificultades en el trazo de polígonos regulares.


• Actividad motivadora: Observar imágenes de polígonos regulares en diferentes contextos (arte, naturaleza, arquitectura) y comentar sobre las características que identifican a estos polígonos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es un polígono regular? ¿Qué características tienen? ¿Dónde podemos encontrar polígonos regulares en nuestro entorno?

Fase Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los polígonos regulares, sus características y propiedades.


• Dinámica de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás, siguiendo las indicaciones del docente.


• Trabajo en parejas: Construcción de diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás, con distintas instrucciones dadas por el docente (longitud de los lados, número de lados, etc.).


• Registro de los polígonos construidos y sus características en una hoja de trabajo.

Fase Cierre:

• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante la construcción de polígonos regulares.


• Puesta en común de los polígonos con