Comunicación y representación técnica utilizando la metodología de Aprendizaje servicio
VICTOR HUGO VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica utilizando la metodología de Aprendizaje servicio
Tema: Migración
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de las producciones técnicas relacionadas con el tema de migración, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Introducción al tema de migración y su relevancia en la sociedad actual.
- Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre migración? ¿Cuáles son nuestros prejuicios o estereotipos sobre este tema?
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación y representación técnica en el tema de migración.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas: planos, esquemas, diagramas, etc.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán crear un plano o diagrama que represente de manera clara y precisa las posibles rutas migratorias de una región específica.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes producciones técnicas relacionadas con el tema de migración, como puentes, muros, albergues, etc.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán dibujar una representación gráfica de una producción técnica que facilite la migración y fomente la integración de los migrantes en una comunidad.
Sesión 3:
- Análisis de diferentes imágenes y fotografías que representen la migración.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán seleccionar una imagen relacionada con la migración y elaborar una descripción detallada utilizando términos técnicos propios de la representación gráfica.
Sesión 4:
- Discusión sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los migrantes en relación con las producciones téc