Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos muestran dificultades en el uso del juego de geometría en el trazo de polígonos regulares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y propiedades de los polígonos regulares.


• Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia o dificultad al construir polígonos regulares.

Fase de Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de polígonos regulares y las herramientas necesarias para su construcción (regla y compás).


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Realizar una demostración paso a paso de la construcción de un polígono regular.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de construir un triángulo equilátero utilizando regla y compás.

Fase de Cierre:

• Pedir a algunas parejas que muestren sus construcciones y explicar cómo lo hicieron.


• Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se pueden superar.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la construcción de un cuadrado regular.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si tuvieron alguna dificultad al construir el cuadrado regular como tarea