Introducción al tema y análisis del problema

Alma Cristina Gonzalez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, centrándose en el cuidado del agua.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar una breve introducción sobre el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con el cuidado del agua.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las actividades humanas que pueden afectar el agua y el entorno natural.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana que impacte el agua (como desperdiciar agua en el hogar, contaminación de ríos por desechos industriales, entre otros).

    • Cada grupo deberá investigar sobre esa actividad, identificar cómo afecta al entorno natural y al agua, y buscar posibles acciones y prácticas socioculturales para disminuir su impacto.

    • Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.




Sesión 2: El ciclo del agua y su importancia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el ciclo del agua y su importancia en el entorno natural y en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando las actividades humanas que impactan el agua y el entorno natural.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar el ciclo del agua y su importancia para la vida en la Tierra.

    • Realizar experimentos simples para ilustrar el ciclo del agua, como la evaporación, la condensación y la precipitación.

    • Realizar preguntas y promover la reflexión de los alumnos s