Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

juana ponce
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la problemática de que los alumnos desconocen las problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación del enfoque de aprendizaje basado en problemas.

  • Presentación del problema: "Los alumnos desconocen las problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad".


Desarrollo:



  • Dinámica de lluvia de ideas sobre las problemáticas que los alumnos identifican en su comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación individual en internet, libros y otros recursos sobre las problemáticas identificadas.

  • Compartir y discutir en grupo las problemáticas encontradas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

  • Análisis de las problemáticas identificadas y su impacto en la comunidad.

  • Asignación de tarea: investigar soluciones o propuestas para las problemáticas identificadas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión y discusión de las tareas asignadas.

  • Introducción a la interdisciplinariedad: explicación de la importancia de abordar las problemáticas desde diferentes disciplinas.

  • Presentación de las disciplinas involucradas en la problemática y su relación con la geografía.


Desarrollo:



  • Formación de gr