Introducción y sensibilización

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema a través de una breve conversación sobre las formas en las que ellos se comunican y se expresan.


• Desarrollo: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos experimenten diferentes formas de comunicarse sin utilizar palabras. Por ejemplo, pedirles que se comuniquen utilizando solo gestos y movimientos.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes lenguajes para expresarnos.

Sesión 2: El lenguaje verbal
Objetivo: Explorar y comprender el lenguaje verbal como una forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

• Inicio: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos asuman diferentes personajes y utilicen el lenguaje verbal para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o poesía que trate sobre la importancia de expresarnos a través del lenguaje verbal. Luego, pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias de comunicación verbal.


• Cierre: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que deben utilizar el lenguaje verbal para expresarse.

Sesión 3: El lenguaje no verbal
Objetivo: Explorar y comprender el lenguaje no verbal como una forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

• Inicio: Realizar una activida