Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aprovechamiento académico

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la materia y sus propiedades.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos comprender la estructura de la materia a partir de los modelos atómicos y de partículas?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de materiales como modelos atómicos, partículas, imágenes, ejemplos de fenómenos y teorías relacionadas con la estructura de la materia.


• Pedir a los grupos que exploren los materiales y realicen preguntas de indagación sobre la relación entre los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras investigan y discuten.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y preguntas de indagación.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes teorías y modelos atómicos presentados por los grupos.


• Resumir las ideas principales y reforzar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el prob