Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
FRIDA VERONICA SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Importancia de no tirar basura en la comunidad
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia de no tirar basura en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican la importancia de no tirar basura en su comunidad.
- Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación sobre el impacto ambiental de la basura en la comunidad.
- Elaboración de un cartel informativo sobre los efectos negativos de tirar basura.
Sesión 2:
- Presentación de los carteles elaborados por cada equipo.
- Debate y discusión sobre los efectos negativos de tirar basura en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
- Investigación sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para evitar tirar basura.
- Elaboración de un plan de acción para promover el cuidado del medio ambiente en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de los planes de acción elaborados por cada equipo.
- Discusión y retroalimentación sobre los planes propuestos.
- Organización de una campaña de concientización sobre la importancia de no tirar basura.
- Diseño y elaboración de material educativo para distribuir durante la campaña.
- Práctica de la campaña en la escuela y e