Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Explicación sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener una vida saludable.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria y en la escuela.

Sesión 2: El cuidado de la salud en la comunidad

• Presentación del problema: "Cómo afecta el ruido del tren a la salud".


• Investigación en grupo sobre los efectos del ruido en la salud, utilizando fuentes bibliográficas y entrevistas a personas de la comunidad.


• Debate en clase sobre las conclusiones obtenidas y cómo podrían solucionar o mitigar el problema.


• Actividad práctica: Realizar un cartel informativo sobre los efectos del ruido en la salud y cómo cuidarnos de él.

Sesión 3: Acciones para cuidar la salud personal y colectiva

• Presentación de la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


• Realización de ejercicios y actividades físicas en grupo.


• Reflexión sobre los beneficios de la actividad física en la salud.


• Actividad práctica: Diseñar y realizar un circuito de juegos y ejercicios para promover la actividad física en la escuela.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Observar la participación y el interés de los alumnos durante las actividades