INTRODUCCIÓN AL TEMA Y DEFINICIÓN DE PRINCIPIOS ÉTICOS

SARAI BARSENAS
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA Y DEFINICIÓN DE PRINCIPIOS ÉTICOS (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los acuerdos, normas y leyes democráticas y su relación con los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará el problema que se abordará durante las tres sesiones: la diversidad de estilos de aprendizaje. Se les explicará que a lo largo de las sesiones trabajarán juntos para encontrar soluciones inclusivas y equitativas.



  2. Actividad de motivación (10 minutos): El docente proyectará imágenes que representen ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas y principios éticos. Los alumnos deberán observar las imágenes y comentar qué principios éticos identifican en cada una de ellas.



  3. Desarrollo (25 minutos): El docente explicará brevemente los conceptos de acuerdos, normas y leyes democráticas, así como los principios éticos que subyacen en ellos. Se presentarán ejemplos concretos de la vida cotidiana para que los alumnos los analicen y reflexionen sobre su importancia.



  4. Cierre (5 minutos): Se realizará una breve puesta en común, donde los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de los acuerdos, normas y leyes democráticas y los principios éticos que los sustentan.




SESIÓN 2: ANÁLISIS CRÍTICO DE EJEMPLOS DE ACUERDOS, NORMAS Y LEYES DEMOCRÁTICAS (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos