Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 1º en el área de Español:

Título del proyecto: "Descubriendo la belleza de la palabra"

PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de capacidad limitada de los alumnos al momento de leer un texto y comprender su contenido.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos estéticos: metáfora, rima, aliteración, hipérbole, entre otros.


• Lectura en voz alta de diferentes textos literarios que utilicen dichos recursos y análisis en grupo de su efecto estético.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y creen ejemplos de recursos estéticos en textos.

Cierre:

• Puesta en común de los ejercicios realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Deberes: investigar y traer ejemplos de textos literarios donde se utilicen recursos estéticos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los recursos estéticos.


• Presentación de los ejemplos de textos literarios traídos por los alumnos.


• Análisis en grupo de dich