Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los niños están en proceso de reconocer y diferenciar algunas culturas que tienen las diferentes familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre las diferentes culturas presentes en el aula y en la comunidad.


• Lectura en voz alta de un cuento que refleje una cultura diferente a la mayoría de los alumnos.


• Realización de una actividad de comprensión del cuento, donde los niños identifiquen los elementos culturales presentes en la historia.


• Actividad creativa: los niños dibujarán y compartirán una comida típica de su cultura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de un cuento tradicional de la cultura local.


• Actividad de análisis del cuento, donde los niños identifiquen los elementos propios de su cultura y los comparen con los elementos de otras culturas.


• Actividad creativa: los niños crearán un personaje de cuento que refleje elementos de su cultura.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de lenguaje no verbal.


• Lectura en voz alta de un cuento sin palabras.


• Actividad de interpretación del cuento, utilizando gestos y m