Interacción motriz
rodrigo vergara
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Física: Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: falta de actividad física
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve discusión sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios para la salud.
- Planteamiento del problema de la falta de actividad física y cómo podemos contribuir a solucionarlo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de interacción motriz.
- Actividad de calentamiento: juegos cooperativos de estiramiento y movilidad.
- División de los alumnos en parejas y realización de ejercicios de interacción motriz, como pases de balón o actividades de coordinación.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Reflexión individual sobre la importancia de la interacción motriz y cómo puede contribuir a solucionar el problema de la falta de actividad física.
- Tarea: investigar y traer ejemplos de actividades de interacción motriz que se puedan realizar en el contexto escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de actividades de interacción motriz investigados por los alumnos.
- Discusión sobre la viabil