Conciencia sobre el cuidado de sí y el entorno

Oswaldo Castro
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conciencia sobre el cuidado de sí y el entorno


Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por responsabilidad compartida y cómo se relaciona con el cuidado de sí y el entorno.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear la problemática de la falta de conciencia sobre el uso responsable de las redes sociales y la exposición temprana a contenido inapropiado.

    • Generar una discusión en grupo sobre los posibles riesgos y consecuencias de estas situaciones.



  3. Actividad 1: El árbol del cuidado (20 minutos):



    • Entregar a cada alumno un dibujo de un árbol.

    • Pedirles que escriban en las raíces del árbol las diferentes áreas en las que se debe tener responsabilidad compartida (familia, escuela, comunidad, internet y redes sociales).

    • En las ramas, escribirán acciones concretas que pueden realizar para cuidar de sí mismos y del entorno en cada una de estas áreas.

    • Compartir en grupo algunas de las ideas escritas y reflexionar sobre su importancia.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el impacto de las redes sociales en la vida de las personas y presentar sus conclusiones en la clase siguiente.




Sesión 2: Impacto de las redes sociales en nuestra vida


Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar el impa