Introducción al tema de Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

mariana alfaro
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y los representa por medio de dibujos, líneas del tiempo y croquis y mapas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.


Objetivo de la sesión: Brindar a los alumnos los conocimientos básicos sobre el tema de Historia de la vida cotidiana y los cambios y permanencias en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer la historia de nuestra comunidad y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información como fotografías antiguas, libros y testimonios de personas mayores.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los posibles cambios ocurridos en la vida cotidiana de la comunidad en aspectos como comunicaciones y transportes, uso de la tecnología, trabajos, centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo y parques.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática específica para investigar, por ejemplo: cambios en las comunicaciones y transportes.

  5. Proporcionar a cada grupo diferentes recursos como libros, enciclopedias, internet y fotografías para que investiguen sobre su tema asignado.

  6. Cada grupo deberá realizar una presentación corta en la que expongan los cambios y permanencias en su temática asignada.


Sesión 2: Representación de los cambios ocurridos en la vida cotidiana en la comunidad.


Objetivo de la sesión: Representar por medio de dibujos, líneas del tiempo, croquis y mapas los cambios ocurridos en diferentes aspectos de la vida cotidiana en la comunidad.


Actividades:



  1. Revisar brevemente lo que se aprendió en la sesión anterior sobre los cambios en la vida cotidiana de la comunidad.

  2. Explicar a