Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables

Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales que se presentan en la comunidad, México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que los alumnos conozcan o hayan escuchado mencionar.


• Discusión en grupo: Analizar las causas y consecuencias de los problemas ambientales mencionados por los alumnos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico para investigar.

Sesión 2
Duración: 45 minutos

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación sobre el problema ambiental asignado.


• Discusión en grupo: Analizar y debatir las causas y consecuencias de los problemas ambientales presentados por los diferentes grupos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las posibles acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a su conservación.

Sesión 3
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema del agua: Presentar a los alumnos el problema de escasez de agua y la importancia de su uso responsable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre formas de uso responsable del agua.


• Actividad práctica: Simul