Construcción del proyecto de vida

Arydom
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 3º


Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Desconocimiento de construcción de proyecto de vida


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve dinámica de integración que permita a los estudiantes sentirse cómodos y crear un ambiente de confianza.

  • Mostrar un video inspirador sobre personas que han logrado cumplir sus proyectos de vida.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Introducir el concepto de proyecto de vida y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus expectativas y metas a largo plazo.

  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos que deben considerarse al construir un proyecto de vida (educación, trabajo, salud, relaciones interpersonales, etc.).

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Realizar una dinámica de reflexión individual en la que cada alumno identifique sus fortalezas y áreas de mejora.

  • Pedir a los estudiantes que compartan en parejas sus reflexiones y se brinden retroalimentación constructiva.

  • En grupos, los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre cómo pueden aplicar sus fortalezas para alcanzar sus metas y superar los posibles obstáculos